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市教研室统一组织本次心理调研工作



学生发展中心向班主任老师介绍操作流程



学生进行测评



学生进行测评



学生进行测评

为更好的开展心理健康教育工作，提升学生心理品质，及时排查学生心理健康问题，呵护学生健康成长，9月25日，郑州101中学利用周末时间对全校学生进行了心理调研，为建立“一生一档“”一人一案”提供数据支持。

本次心理调研由市教研室心理健康学科统一组织安排，学校结合校情采用不同形式来进行。测评使用的量表是由河南师范大学教育学部心理学院研发的心理健康双因素快速筛查工具——“心理晴雨表”，通过“心情湿度计”和“心情温度计”两大指标来测量心理症状和心理能量。

测试前，学生发展中心负责老师将学生数据统一导入后台，并通过心理课堂向学生讲述调研工作的必要性，认真做好学生动员，使学生正确认识到心理测查的目的和意义，消除心理上的疑虑和紧张，同时对学生讲解测试流程及注意事项，确保测试规范、有序。

据悉，每学年初，郑州101中学都会对全校学生进行一次心理普测，此项工作有助于学校全面客观地掌握和分析学生的心理健康状态，为建立学生心理档案、有针对性地开展心理健康教育提供依据。